Disdik Jabar dan ITB Siapkan Strategi Tingkatkan Kemampuan Matematika

Sebaliknya, lima wilayah dengan capaian terendah yakni Cirebon, Tasikmalaya, Bandung Barat, Kuningan, dan Majalengka.

Prof Edy menegaskan peningkatan kompetensi matematika harus difokuskan pada siswa dan guru. Ia juga menyoroti masih adanya guru matematika yang tidak memiliki latar belakang pendidikan matematika.

"Guru memegang kendali dalam pembelajaran. Tapi tidak sedikit guru matematika yang latar belakangnya bukan matematika. Ada yang dari sains, bahkan sosial. Ini yang perlu kita perbaiki, baik kemampuan mengajarnya maupun kemampuan matematikanya itu sendiri," katanya. (R)

Dedi Mulyadi Serahkan Bantuan PIP di SLBN Cicendo, Pengawasan Dana Pendidikan Diperkuat

Puslitbang Polri Teliti SPPG Gianyar 1, Evaluasi Program Makan Bergizi Gratis

Kejuaraan Panjat Tebing Korps Brimob Polri Triwulan I 2026 Resmi Ditutup di Bogor

KITB Batang Serap 18.390 Tenaga Kerja, Dorong Ekonomi Jawa Tengah

Pemprov Jabar Beri Beasiswa Siswa Kurang Mampu ke Sekolah Unggulan Industri

Wagub Jabar Haru Temui Siswa Putus Sekolah di Sumedang, Pastikan Bantuan Pendidikan