Mendikdasmen: Deep Learning Kunci Transformasi Mutu Pendidikan

Malang (buseronline.com) - Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen), Abdul Mu ti, memaparkan pentingnya Deep Learning dalam peningkatan mutu pendidikan saat menjadi narasumber kuliah tamu di Universitas Negeri Malang, Kamis.

Ia menekankan bahwa pembelajaran yang mendalam tidak hanya meningkatkan pemahaman, tetapi juga memberikan makna dalam proses belajar.

"Pintu pertama untuk melakukan learning yang mendalam adalah attention. Perhatian ini melibatkan panca indera manusia, sehingga kemampuan, pengalaman, dan pengetahuan menjadi pemantik rasa ingin tahu dalam proses belajar," ujar Menteri Mu ti.

Menurutnya, Deep Learning bukan sekadar menyerap informasi, tetapi juga menemukan makna pembelajaran yang dapat memberikan pencerahan dan kegembiraan bagi peserta didik.

"Deep Learning mendorong bagaimana proses belajar dapat memuliakan manusia dengan segala perbedaan kemampuan dan keahliannya," tuturnya.

Di hadapan ratusan mahasiswa, ia menjelaskan bahwa setiap individu memiliki cara belajar yang berbeda. Oleh karena itu, ada tiga prinsip utama dalam Deep Learning:

1. Mindful – Belajar dilakukan dengan penuh kesadaran. Guru harus menghormati murid dan memberi mereka kebebasan dalam menemukan cara belajar yang efektif.

2. Meaningful – Ilmu yang diajarkan harus memiliki makna, memberikan manfaat nyata, dan bisa dikembangkan lebih lanjut.

3. Joyful – Belajar harus menjadi proses yang menyenangkan, di mana peserta didik merasa dihargai atas pemahamannya.

Menteri Mu’ti juga menegaskan bahwa Deep Learning hanya akan berjalan efektif jika materi yang diajarkan tidak terlalu banyak.

"Materi harus disesuaikan dengan kemampuan peserta didik, menekankan esensi pembelajaran, dan dapat diterapkan dalam berbagai konteks," jelasnya.

Selain pengetahuan dan keterampilan, ia menekankan bahwa nilai-nilai pendidikan harus menjadi elemen utama dalam proses belajar.

"Nilai harus melekat pada semua mata pelajaran. Deep Learning bukan hanya tentang menguasai ilmu, tetapi juga membentuk karakter yang baik," tutupnya.

Dengan pendekatan ini, diharapkan sistem pendidikan di Indonesia semakin berkembang, menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif, bermakna, dan menyenangkan bagi seluruh peserta didik. (R)

Indonesia Bidik Peluang Ekspor Pupuk Global di Tengah Gangguan Distribusi Selat Hormuz

Polisi Kedepankan Pendekatan Humanis, Perkuat Stabilitas Keamanan di Dogiyai

Indonesia Kalahkan Vietnam 3-2, Lolos ke Final Piala AFF Futsal 2026

Crystal Palace Hajar Fiorentina 3-0, Dekat ke Semifinal Liga Konferensi

Kementan Genjot Tanam Serentak 10.000 Hektare, Antisipasi Dampak El Nino

Nottingham Forest Curi Hasil Imbang di Markas FC Porto