Bulan Pemberdayaan Perempuan Dicanangkan Kemendikdasmen Lewat Pendidikan

Jakarta (buseronline.com) - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia mencanangkan Bulan Pemberdayaan Perempuan melalui Pendidikan pada Rabu di Kantor Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Jakarta.

Pencanangan ini menjadi respons atas berbagai tantangan yang masih dihadapi perempuan, mulai dari keterbatasan akses pendidikan, belum meratanya dukungan untuk meraih cita-cita, stereotip gender, hingga ancaman kekerasan di ruang fisik maupun digital.

Dalam konteks tersebut, pendidikan dipandang sebagai sarana utama pemberdayaan perempuan melalui penguatan karakter, literasi, serta kesetaraan gender agar perempuan dapat berpartisipasi secara penuh dalam berbagai bidang, termasuk politik, ekonomi, sosial, budaya, dan bahasa.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, menegaskan bahwa pemberdayaan perempuan melalui pendidikan merupakan bagian penting dari visi besar pendidikan nasional.

“Komitmen ini harus sungguh-sungguh menjangkau anak perempuan di desa, di kota, di pesisir, di pegunungan, di wilayah terdepan, serta di keluarga yang menghadapi berbagai keterbatasan. Pendidikan tidak boleh diskriminatif, tidak boleh membatasi cita-cita anak perempuan, dan tidak boleh membiarkan stereotip ataupun rasa takut menghambat potensi mereka,” ujar Abdul Mu’ti.

Ia menambahkan, pendidikan yang inklusif diharapkan mampu melahirkan perempuan Indonesia yang cerdas, tangguh, berkarakter, mandiri, serta mampu menjadi penggerak kemajuan bangsa.

“Kita ingin lahir perempuan Indonesia yang cerdas, sehat, tangguh, berkarakter, mandiri, rendah hati, dan mampu menjadi penggerak kemajuan bangsa. Oleh karena itu, pemberdayaan perempuan perlu ditopang oleh literasi yang utuh—baca-tulis, digital, hukum, dan literasi kritis—agar perempuan mampu mengambil keputusan, melindungi diri, dan menentukan arah hidupnya,” lanjutnya.

Kegiatan ini mengusung tema “Pemberdayaan Perempuan: Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua”. Kepala Badan Bahasa, Hafidz Muksin, menjelaskan bahwa tema tersebut dilatarbelakangi oleh kesadaran bahwa pendidikan merupakan jalan utama dalam membuka akses perempuan terhadap pengetahuan, membangun kepercayaan diri, serta mengembangkan keterampilan hidup.

“Melalui pendidikan, kualitas sumber daya manusia diperkuat, partisipasi perempuan dalam pembangunan diperluas, serta keluarga dan masyarakat didorong menjadi lebih berpengetahuan, berdaya, dan berkeadaban,” jelasnya.

Lebih lanjut, dilansir dari laman Kemendikdasmen, Hafidz menambahkan bahwa bahasa dan sastra memiliki peran strategis sebagai medium pembentuk kesadaran, pengasah daya pikir kritis, serta ruang refleksi atas posisi dan kontribusi perempuan dalam kehidupan sosial dan kebangsaan.

Pencanangan ini juga bertepatan dengan momentum Hari Kartini yang dimaknai sebagai penguatan karakter bangsa melalui gerakan gemar belajar dan peningkatan literasi.

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan periode 1993–1995, Wardiman Djojonegoro, menilai pendidikan merupakan kunci utama pemberdayaan perempuan sebagai subjek pembangunan dan agen perubahan.

Dengan pencanangan ini, Kemendikdasmen berharap pemberdayaan perempuan melalui pendidikan dapat terus diperkuat secara berkelanjutan guna menciptakan sumber daya manusia yang unggul, inklusif, dan berdaya saing tinggi. (R)

Pemkab Taput Salurkan Bantuan Rp267,45 Juta kepada 32 KK Terdampak Bencana

Bupati Taput Buka Tapanuli Highlands Festival 2026, Ikut Renang 1,2 Kilometer di Danau Toba

Pemprov Jateng Percepat Verifikasi 4.230 Gerai Koperasi Merah Putih

Prabowo Angkat 26 Anggota Wantimpres, Pratikno: Kami Berikan Pertimbangan kepada Presiden

Dinkes Medan Waspadai Penyebaran Influenza A, 15 Kasus Tercatat hingga September 2026

Polri Lepas 140 Personel FPU 8 MINUSCA untuk Misi Perdamaian PBB di Afrika Tengah