Wamendikdasmen Dorong SD Filial di OKU Timur Jadi Sekolah Mandiri

Sementara itu, Kepala Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Sumatera Selatan, Tajuddin Idris mengatakan pihaknya akan berkoordinasi dengan pemerintah daerah untuk mengusulkan peningkatan status sekolah tersebut.

Selain itu, BPMP akan menjajaki dukungan revitalisasi dan digitalisasi pembelajaran agar kualitas pendidikan di kawasan tersebut semakin meningkat.

Tajuddin juga menyoroti kondisi keluarga murid yang sebagian besar bekerja sebagai penyadap karet dengan mobilitas tinggi. Kondisi tersebut menjadi tantangan tersendiri agar anak-anak tetap mendapatkan layanan pendidikan secara berkelanjutan.

"Yang penting jangan sampai pembelajaran tidak terlaksana dan anak-anak berada di luar satuan pendidikan. Kita ingin menjamin bahwa semua anak mendapatkan pembelajaran dan hak yang sama sesuai Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 31," ujarnya.

BPMP bersama pemerintah daerah akan mencari strategi pelayanan pendidikan yang lebih dekat dengan lokasi tempat tinggal murid sehingga mereka tetap tercatat sebagai peserta didik dan memperoleh hak pembelajaran.

Pemerintah berharap peningkatan koordinasi antara Kemendikdasmen dan pemerintah daerah dapat mempercepat penanganan berbagai kebutuhan sekolah, sekaligus mewujudkan pemerataan pendidikan bermutu bagi seluruh anak Indonesia, termasuk yang tinggal di kawasan perkebunan dan daerah terpencil. (R)

Wamendikdasmen Tinjau Pelaksanaan TKA di Depok dan Bogor, Murid Akui Lebih Percaya Diri

Wamendikdasmen Tinjau Pelaksanaan TKA di Bogor, Serap Masukan Guru dan Siswa

Wamendikdasmen Dorong Revitalisasi Sekolah di Daerah Rawan Banjir Demak

Wamendikdasmen Dorong Pembelajaran Kontekstual untuk Kembangkan Potensi Anak Papua

KKRI Jadi Ekstrakurikuler Pilihan, Kemendikdasmen Tekankan Pembentukan Karakter Siswa

Kemendikdasmen Dorong Transformasi Layanan BK di Sekolah