Guru di Magelang Didorong Jadikan AI sebagai Alat Pendukung Pembelajaran

Guru, kata dia, tidak cukup hanya mengenal teknologi. Mereka juga harus mampu mengarahkan penggunaannya agar memberikan dampak positif bagi peserta didik.

"Saya berharap guru-guru di Kota Magelang mampu terus berinovasi dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi, sehingga penerapan koding dan kecerdasan artifisial dapat mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan berkualitas," ujar Damar.

Damar menegaskan penerapan koding dan AI di semua jenjang pendidikan harus berorientasi pada peningkatan kualitas proses belajar mengajar.

Menurutnya, tantangan utama bukan hanya memperkenalkan teknologi kepada guru dan peserta didik, tetapi memastikan teknologi tersebut digunakan secara tepat sesuai kebutuhan pembelajaran.

Dengan demikian, AI diharapkan tidak hanya menjadi bagian dari tren digital, tetapi mampu menjadi alat yang membantu guru menghadirkan pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan berkualitas. (R)

Doa Ibu Iringi Langkah Bertram Sianipar, Kini Resmi Sandang Status Bhayangkara Taruna Akpol

400 Guru Mengaji Bandung Dipersiapkan Jadi Penggerak Pemberantasan Buta Huruf Al-Qur'an

Pemprov Sumut Dorong PTS Sejajar dengan Perguruan Tinggi Negeri

Posyandu 6 SPM di Kota Magelang Didorong Jadi Penghubung Layanan Dasar Masyarakat

Aset Enam BUMD Kota Magelang Tembus Rp375,64 Miliar

Kemendikdasmen Perluas Akses Pelatihan Guru di Tengah Perkembangan AI